000 成員(1/1)

    000 成員

    O   師者

    師者,亦即傳;解惑;授業。

    傳何

    解何惑?

    授何業?

    何為師?

    何即師?

    師可為師;師亦可不為師!

    即便為師;也不見得為師。

    (儘為人之師;也有愧對於『師』的名號的時候,因為萬皆為新)

    師即;師即惑;師即業。

    (師者,

    (論述、明議理;

    (知曉、揭開、製造困惑、問題、答案;

    (傳授的並非只是單純的死白紙本,而是更上之

    O   學者

    不知而為學;學而不見知。

    (不知所以才學習;學習後也不見得會有所收)

    不知而問;問而知不學。

    (好苗不栽;   則為/依舊            枯/哭/白費)

    學之;恆之;用之;儘惑之,解之、問之;乃為學之一途;學者之職

    O   上位者

    既為師者亦為學者之上。

    些與師齊職;些於師之職;喚之,待之亦有善、惡。

    (上位者,即為學生之上,老師、主任、校長等等)

    (同輩的老師、資的老師與之上權力,上位者當有權為可能以善對待;也可能會因為久久的權力逐漸沉淪並互相陷害、批判、使喚比自己還要資淺惑權力比自己低的人)

    O   關係者

    亦即學者之友;親屬。

    友:男、女朋友。

    親屬:家人、有無血緣、養、女;孫、女等

    此乃授課,此課解、結;課乃;人生即課;人生即

本章已阅读完毕(请一章继续阅读!)


努力加载中,5秒内没有显示轻刷新页面!

  • 上一章

  • 返回目录

  • 加入书签

  • 下一章