第二位:自由式指導-孟萱(1/4)

    第二位:自由式指導-孟萱

    某天的某堂課，一群女學生們一個個光著小腳ㄚ到泳池邊排好隊，又是一堂對宋來說愉快的游泳課，宋等學生排好後

    宋:[脫衣服，!]

    女學生聽令後才開始動作，其實大可讓學生們在更衣間就先脫好衣，但宋卻以之前有人是在更衣間拖延時間，等一半才現的例再規定。除了一開始的在上課前換好泳衣外，追加了一律拖完鞋襪後就立即到泳池邊的規定，這樣學生遲到就沒有藉了

    宋的理由學生無法反駁，某方面來說也確實如此，但其實宋只是想要享受這些資優女孩在自己面前不得不螁去衣的快，而且還是在他說:[脫衣服]之後，更有。先前會在更衣室拖延時間，養成這種陋習的女學生，有些老早就畢業了，甚至本沒被宋教過，但她們造成的行為，卻讓學妹們成了讓宋可以觀看女生脫衣的受害者，不過比起課末被留的倒楣鬼，這不算甚麼

    看完女生的腳ㄚ、還有脫衣後，接著就是泳裝了，一如往常宋自己不代，讓小老師代時，自己再四處走動，從各角度欣賞女生的手舞足蹈

    其中一個動作，雙腳打開與肩同寬，然後開始動作時，體的重心要偏向其中一隻腳的腳，另外一隻腳往方向抬起，由和抬起的那隻腳同邊的手抓住那隻腳的腳踝，除了保持平衡外，抬起的那隻腳的腳踝還要旋轉，12345678、22345678，腳踝順或逆時針旋轉，32345678、42345678，腳踝再往另一時針向旋轉，完成一循環，結束後再換另一隻腳

    而轉腳踝的動作，是宋加進去的，目的是使一些女孩避免都抓著自己的腳背而不是腳踝，這樣用手抓著腳背，同時加上腳的重量，會壓縮到腳掌，使腳ㄚ看起來皺皺的，但如果還要轉腳踝，手掌勢必不能單純放在腳背的位置，這樣除了讓抬起的腳底板更平好看外，還能欣賞到女孩旋轉的腳版和收放的腳趾

    這動作看似簡單，但對於一些平衡差，還要光著腳ㄚ的女生來說是有些難度的，而且有動作還是宋加的，導致即使宋想得，實際上看起來，一堆女孩抬沒兩後又不平衡重抬，雖然看女學生笨手笨腳的動作也是種樂趣，但宋還是希望可以透過這動作達到他想要看到的，因此這動作是宋最常要求重的動作之一了

    宋:[孟萱?   妳有沒有在用心呢?   體稍微往後仰，把重心放到腳阿!   ]

    宋:[小老師!   這動作再重新一變]

    楊孟萱是三年6班的女學生，有著動人的鳳和的鼻，左斜劉海上一頭燙捲的褐長髮，今天的游泳課他穿著的是像婷君一樣的緊衣，顏是黑，但婷君那次只有1/2截大，孟萱這則是了2/3截的大，168的上標準體重，使這緊衣更襯托主人的曼妙材

    [12345678...]

    小老師一邊答數，宋則就是站在孟萱旁邊靠後，這回孟萱沒有失衡，宋開始說著一些[妳得到阿      就是這樣]等閒話，但睛卻是盯著孟萱細那長、正在旋轉的左腳ㄚ看，孟萱知老師在覬覦甚麼，已經三年級的孟萱也對於宋的惡行有所耳聞，但她還是只能無奈地著動作讓宋欣賞她的秀足，等到左邊的腳放後，宋的視線由孟萱纖細的左腳背，沿著鮮筍般的左小至白左大，再到孟萱的，宋便盯著孟萱那連泳衣現進去的的溝，等小老師令換腳時，再順著孟萱的右大、右小，到孟萱再旋轉的右光腳ㄚ，完整地在一旁視姦孟萱的一雙腳。動作結束後，宋才往前走繼續尋找其他麗畫面，才讓孟萱稍微鬆氣

    在第一女裡，一二年級每學期約有6堂游泳課，三年級則是只有上學期4堂課，這樣第一女裡，每個班級裡的每位女學生，總共要上28堂游泳課，即使宋每2堂才抓一個女生搔癢，一個班級的女孩在這3年內至少會被抓14次，這數字也差不多是在一個班級內，臉和材能宋裡的女生都玩過一輪的數量了

    如果一個班級裡好看的女孩很多，或者每個被撓的反應都一般般，那每位女孩在班級裡被捕獲的次數可能都差不多一次。因為對於被列為宋目標的女生，同學間的誘惑力就把宋的注意力分散掉了，對於她們來說是最好的狀況，3年內可能只會被搔1次，這通常是在文組的班級，但若那個班級裡好看的女孩眾多，宋也不會只手14次就是了

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