第1(2/3)

    林知夏和他说的那一大段话，让他想起自己聆听讲座的经历。

    那位家教师十分负责。他经常为江逾白开拓思路，先从“整数”说到“分数”，又从“分数”说到“制数”，再从“制数、实数”拓展到“虚数和复数”。

    江逾白迟疑片刻，径直走向教室的最后一排。他坐到了刚才那个女孩的边。他还没开，这个女孩就对他说：“你好，我叫林知夏。”

    林知夏又问：“你在新加坡大吗？”

    吴老师这才满意。

    连一个字都听不懂。

    江逾白摇：“我六岁跟着爸爸妈妈国，今年回国。”

    他经常夸奖江逾白：你是一个非常聪明的学生。

    而江逾白就读的新加坡私立小学，每年学费达20万元人民币。2003年北京二环小区房价约为一万元每平方米，江逾白的妈妈就开玩笑说：“你一年的学费，抵得上北京市一间小书房了。”

    江逾白之所以学过复数，是因为，他在新加坡的时候，父母给他找了一位新加坡国立大学的数学系博士家教师。

    江逾白拉开书包拉链，从中取一个黑制笔记本。他把笔记本放在课桌上，又把书包回屉，准备认真听讲。

    她转过，对江逾白说：“好了，你看哪里有座位，你自己挑一个吧。要不然老师来帮你选一个……”

    粉笔的尘埃飘散在灿烂光中，每一粒烟尘都有了的形状。

    不过今天，江逾白稍显茫然。

    她简直兴得不知要怎么办才好，滔滔不绝地告诉江逾白：“复数真是一妙的发明！它让我知理是世界上最妙的学科！实和虚的结合让波动叠加运算方便了好多！就连量计算也能用复数来简化。复数和共轭复数的乘积会变成一个实数，而量计算要先确定一个粒可能被观测的一系列位置，这样我们就能用复空间来herit积……”

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    他低声问：“你为什么看我？”

    那时候，江逾白的小学同学家境非富即贵。他们的父母都很重视教育，大家补课也补得很凶。江逾白能从这一群人中脱颖而，位列第一而不败，他觉得自己算是还可以。

    他礼貌地回答：“你好，我叫江逾白。”

    江逾白如实回答：“九岁。”

    林知夏悄悄反问：“你今年几岁？”

    她对江逾白非常好奇，时不时侧过脸，偷偷看他一，终于把他看烦了。

    话虽这么说，江逾白却故意在林知夏面前摊开了自己的数学笔记本，每一页都是英语记录的数学笔记——因为江逾白在新加坡准备tiss和pisa数学测试的时候，只能找到英文的相关教材。所以他的数学笔记本上全是base nversion（制转换）之类的容，甚至还有两页calcutions with plex nubers（复数运算）。

    同学们立刻用更昂的音调回答：“听到了！”

    事实上，江逾白在新加坡上学的三年，从来都是整个年级的第一名。他的英语、数学、科学、中文、育和音乐全都是同龄人中的佼佼者平。

    “哈哈，”林知夏笑得很甜，“我知你叫江逾白了呀。”

    林知夏一手托腮：“那你会说英语吗？”

    吴老师面向全班，再次鼓动：“你们大声！早上没吃早饭吗？听到老师的话了吗？”

    江逾白的脑里“嗡”了一声。他完全听不懂林知夏在讲什么。

    江逾白故作谦虚地回答：“不太会。”

    他和林知夏的座位于教室最后一排的角落。林知夏邻着一扇玻璃窗，蓝布窗帘被她折一寸卷痕，挂在侧边。

    林知夏底有光，似乎非常开心：“复数，你学过复数吗？”

    它们落在吴老师的衣服上，黏在她的发上，像是一场从天而降的纷飞大雪，也让江逾白不自觉地往后退了一步——他从小就有轻微的洁癖。