第7章 校园暴力(2/3)
方信来，芳信已来。
开了。
但是……
三份不同记忆的
叉让他有些难受，无数个纷繁的念
在他的脑中升起。他呆呆地望着教室里面。
更像是一个实习老师，也更符合他现实中的学生
份。
带着这样的姿态，她近乎
傲地用学习成绩一路碾压过那些女生，并且在某一刻提起，“我也不想和她们
朋友”。
一瞬间，他
到
眩、古怪、近乎疯狂的意念。狂奔而来的记忆洗刷着他旧有的认知，他痛苦地皱起眉，闭着
睛
自己的太
，隔了许久才缓过来。
但是他还是在想着沈知鱼。
少年仿佛受到了他的注视，冷淡的眸
不经意间掠过窗外。看见余泽的时候，他怔了怔，耳朵红了起来。他冲他
蓄又开心地微笑了一
，中带着
慕，然后继续回上课了。
这个名字
现在余泽的大脑中。
原来的老师因为生病需要休假一个月，中途有三个礼拜的寒假，因此余泽主要就是负责三上半学期最后一个礼拜的课程，主要就是复习课，然后
行监考，之后就没他什么事了。
他打开手机，打开那个收藏柜APP，凝望着那个新亮起的格。底一个名字“沈知鱼”。
人们常常能看见这些女生们，用奇怪和兴奋的神，在这个女生的背后议论着，讨论并恶意嘲讽着这个女生的生活。
他多了一段记忆。
他回忆起了梦境中关于本次特异事件的些许暗示，比如说那个坐在最前排、埋写字的女生。再比如说梦中班里其他的女生的窃窃私语。
不是我的错，是你们的错。是你们在恶意揣测着我的生活和我的人生。我从来没有错过什么。
这并不是
暴力。这是冷暴力。冷漠、忽略、仇视、敌对。划在这些青葱少女之间的
大划痕和
的伤
。
教室里还在上课，余泽就准备去找以前的老师聊聊天，转时却忽然瞥见了一个影。一个
的、认真听讲的、俊秀却冷淡的少年。
他得到了一些新的信息，一个新的份，完全不属于此前的他的，却是属于现在的他的。
他又一次抬，去看那个俊秀英的少年。
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这位室友在班里有自己的小圈，圈里有很多小女生朋友，于是她便用各
夸大其词和乐见其成的语气，嘲笑并分享着这个女生的生活起居。
……余泽确信，梦境的确影响到了现实。
梦中的场景历历在目，他有些困惑。
而在这份新的记忆中，他是勤勉中学三五班
理课的临时代课老师。或者说，被暂时抓壮丁过来的实习老师。
余泽被告知了这个女生的姓名。
而这个女生则
于一无措的状态。最开始是无措，不明白自己了什么，后来试图弥补。她并不想和班里的女生保持着这样的关系，势如
火。
准确来说，是回忆起了梦境。然后，也不知
是因为梦境的特殊还是因为特异事件的影响，梦境和现实产生了错，让他以一奇特的份
到了这一次的特异事件之中。
三五班，也正是方信来所在的班级。
在梦境中，他大学毕业，来到了勤勉中学当理老师。时间与现实存在一定的冲突。
沈知鱼。
后来她开始愤怒。
她叫方信来。一个极有意蕴的名字，一听便能觉到她的父母对她的期待和祝愿。
……沈知鱼。
余泽的脑中猝然
来这个名字。
带着些许的叹息，余泽沉默着走向自己曾经的班级。