第三十三章 杨大郎的转变(1/3)

    鱼儿给自己定了目标，可却没找到达到目标的法，于是一连好几天鱼儿都趴在船舱里的小窗上，边看着青蓝的海上边支着冥思苦想……说到修养，鱼儿首先想到的是修佛悟，要是鱼儿能像寺里的那些和尚一样，日复一日、年复一年的敲木鱼诵经，那就算再没耐也能敲耐来。可问题是鱼儿对佛法一兴趣都没有，而且她也不想家当姑啊！鱼儿更不想当自己一直都十分鄙视的神婆、婆……所以这一鱼儿率先不纳考虑范围，只能再接再厉的想可行的法，不一会儿鱼儿就又想了两个———抚琴或是棋。这抚琴倒是既能让小娘培养雅脱俗的气质，又能让学习之人修养的一门才艺，鱼儿前世在电视剧里见多了穿着飘飘白衣、优雅抚琴的绝女，心里多少对这项才艺有些憧憬、也很想亲验一番。可现实往往会无的打碎憧憬、期望和希望，以杨家现在的状况来看，鱼儿若是想借抚琴来陶冶cao、修养，那么刘氏就必须先给她买一把琴，然后再给她请一位师傅来教导———这些事儿，只有大人家的小娘敢想，就是刘氏愿意、鱼儿也不好意思让家里这个钱……于是这法鱼儿也摒弃了。至于棋，杨家人大概都不会，就算杨大郎几个到城里读书、有幸跟着富贵人家的同窗学会了，可家里也没闲钱给鱼儿买棋盘、棋儿。所以思来想去，鱼儿竟没想到一个可以采用的法，于是她便更加恹恹缩缩的趴在小窗上，就连隔船的小伙伴李二妞来找她玩、她也懒得应对，只懒洋洋的借说今天不想去玩耍、把李二妞给打发了。一个发现鱼儿整个人无打采的是学归来的杨四郎，杨四郎一向很疼幺妹，所以一见鱼儿闷闷不乐的趴在小窗上，他也就不急着跑去村里玩了，搁书笼后就把鱼儿抱在怀里。杨四郎边把鱼儿抱到船透气、边笑着问：“我们阿妹这是怎么了？怎么一副无打采的模样？平日里四哥一回来，你不都会颠、颠的跑来相迎吗？今儿怎就不理四哥了？”鱼儿有满肚的烦恼想同人倾诉，而杨四郎已经十一岁了、在古代也算是个小大人了，加上杨家的几个小都因家境贫苦而比较早熟懂事，所以杨四郎在鱼儿的里已经慢慢的脱离了小孩的形象。于是鱼儿倒还真想同他说说心里烦恼、看看杨四郎有没有什么好让她改掉坏病……“四哥，阿母教鱼儿针线活，鱼儿却总是坐不住，”鱼儿顿了顿，才怏怏的说半句：“鱼儿连坐都坐不住，更别提把阿母教的活计学好了。”“原来我们阿妹一脸几天都愁眉苦脸的，是因为这个啊！”杨四郎边说边坐在了船的矮凳上，把鱼儿抱在上后才慢慢的拿话哄鱼儿：“阿妹你现在还小、玩心重倒也属正常，你若是坐不住那就尽撒开脚丫玩去吧，等哪天我们阿妹成了大姑娘了、坐得住了再学也不迟嘛！”杨四郎的话让鱼儿埋脸悄悄的翻了个白，她怎就忘了杨四郎也是个护妹控呢？甚至比刘氏还溺自己，又岂会自己去学那些繁复琐碎的女工？而鱼儿才五岁，杨四郎一枝大叶的小、自然没把学女红和嫁人联系在一起！他觉得自家阿妹还小着呢，自家都还没疼够、哪能那么快送到别人家里去？所以杨四郎的话让鱼儿无奈的在心里叹了气，：“四哥，可隔船的李二妞四岁时就跟着她阿母学针线活了，村的张三娘才六岁，不仅能会补、还会打好几络呢！四哥晓得她们的本事后，是不是觉得鱼儿很笨？”“才不会呢！我们鱼儿是全村最聪明的小娘！那些本事我们鱼儿定是一学就会，所以晚些时候学也无碍，反正我们鱼儿……”杨四郎话还没说完、脑门上就重重的挨了一，他边“哎哟”的叫了声、边转往后看去，只见杨大郎不知何时已站到了杨四郎后，手里拿着一本卷起来的书、正板着脸瞪着杨四郎，显然刚刚是他拿书敲了杨四郎的。杨四郎一见打他的是杨大郎，立一脸委屈的叫：“大哥，好好的你什么打我？虽然我的脑袋瓜还算是好使，可若是被你打坏了、变笨了，你拿什么来赔我？”杨大郎边瞪着杨四郎边一板一的训：“你不好好的复习先生教的功课，却闲在这儿拿些混话教坏我们阿妹，我不打你难还要夸你不成？”“先生教的功课，我只听过一回便全都记了，回来哪还用得着复习啊！”这杨四郎天资聪颖、有着过目不忘的本事，所以他一见杨大郎怪他、便满不在乎的小声嘀咕了句，心里更是有些不明白为何杨大郎每天一学就复习功课，但功课却只学得和他差不多，杨四郎甚至觉得他这个弟弟书读得其实比杨大郎好……杨四郎的嘀咕让他的脑袋上再挨了一，杨大郎那有些古板的声音再度响起：“你嘀嘀咕咕的说些什么呢？难大哥训你训的不对？先生不是教导过我们，无论资质如何都必须勤学苦读，千万不能太过自负、自傲……”杨四郎可不敢惹自己这古板迂腐、还十分唠叨的大哥，所以立态度一转、大喊：“我是在替自个儿喊冤呢！我哪有拿话教坏我们阿妹？大哥你别胡冤枉我！”“没有？”杨四郎油嘴的狡辩让杨大郎气得把睛瞪得更圆，气哼哼的训：“哪有为兄的不劝幼妹学好女红、厨艺等活计，反倒怂恿幼妹肆意玩耍？你可知我们北宋待嫁的小娘得学多少本事，去了夫家才不会被婆家瞧不起、不会被人欺凌？”杨四郎没杨大郎那般死板，所以满不在意的说了句：“只要我们兄弟几个争气考个一官半职回来，到时候我们家阿妹就是什么都学不会，有我们这几个当官的哥哥撑腰，未来的婆家哪敢瞧不起她？嫁过去后更没人敢欺负她！再说了，这婆家不也是我们睁大帮着挑的？”“你这臭小休得再胡言语！万一我们考不到一官半职呢？亦或者我们考上了但却官途不顺呢？再说了，但凡家教好的人家都会着规矩调教家里的小娘，你不让阿妹早早的学这些事，是想日后让人瞧不起我们杨家和阿妹吗？”因自幼便天资聪颖、而生了几丝自傲的杨四郎，观念同天天埋苦读的杨大郎十分相悖，杨四郎通常不必刻苦苦读就能把先生教的容都学会，所以读起书来倒是十分随心所和轻松惬意，也正是如此让杨四郎无法苟同杨大郎的一板一，更认为杨大郎遇事不懂得变通乃是读书读坏了脑袋……所以杨大郎那通教训让杨四郎十分不服气，所以当便再言驳了句：“我又没说让阿妹什么都不学，我只是让她晚些时日再学罢了，再说了，阿母不也是这个意思吗？难大哥是说阿母错了？”“你竟然到现在还执迷不悟？！还抬阿母来当你的挡箭牌，你……”“好了！”杨大郎话未说完鱼儿就抢先言打断，待正争吵个不停的二人的视线集中在自己上时，鱼儿才接着说：“大哥、四哥，你们若是再继续吵去，鱼儿就不理你们了！鱼儿不喜你们吵架！你们再吵去，鱼儿就会非常、非常讨厌你们！”鱼儿故意一连说了两遍“非常”以表明自己真的生气了，她知杨大郎和杨四郎其实都是疼自己、为自己好，才会因观念不同而起了争执，只是二人本就没有坏心，再争吵去只会伤了彼此之间的兄弟之……所以鱼儿无论如何也要阻止他们再吵去。

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