20可拼了(1/7)

    七天假期结束后再上学，犹如倒时差般痛苦，尤其是这个月起恢复晚自修，生活苦上加苦。

    许是考虑到了学生们的不适应，学校组织晚自修看天电影，三个年级的学生聚在c场上，围着一块大大的屏幕，看青少年教育片。

    夜幕降临，大家搬起自己的椅来到c场上，班级坐。

    江声想起了小时候在阿婆村里看天电影，村里的人搬着自己的小板凳聚在白se的屏幕前，旁边还有人推销儿童的打虫药，透明的玻璃罐里放着可怖的虫，隐约记得卖的糖是红se的块状，在嘴里是过分的甜。

    班里不知怎么的，一个节日过去，小侣如雨后笋般冒好几对。看电影的座位是早c队伍排的，排在她前面的nv生就是其中之一，男朋友专门挪到她旁边坐，两个人叽叽喳喳，小动作不断。

    江声是真郁闷，看个电影还要被吵，她只好拍拍前面两个人，让她们安静些。

    小侣听了，连连歉，安静了一会儿后又开始打骂俏起来。

    江声火冒三丈，再坐去可能要骂人了，坐在后的季妄弦赶拉着她离开，说要一起上厕所。

    c场离初三的教学楼近，她们理所当然地去了初三楼。l型设计的教学楼中间是一楼梯，楼梯上有三个人站着聊天，江声远远望去，开说：“如果我没看错的话，那个nv生是我阿。”

    季妄弦有些近视，眯着看过去，确认了另外两个穿着初一校服的男生是江听和苏朝——他们两个经常课间来买完东西后，凑在窗边和江声打招呼，苏朝曾开玩笑说这像探监——问：“她们三个人在那g嘛？”

    “谈说ai呗。”江声猜都不用猜，江听就是妥妥给另外两个人打掩护的，一nv一男站一起太奇怪，但三个人就不会了，要是老师来了，也不会误会成是小侣在谈恋ai。

    但季妄弦可不这么理解，好奇地问：“3p啊？”

    “妄弦，”江声被妄弦淡定的脸和不淡定的话惊到，艰难地赞叹，“你真的，懂好多。但让你失望了，主角是我阿和苏朝，江听只是一只电灯泡。”

    主角和电灯泡都已经注意到走过来的江声和她同桌，抬手打招呼。

    “怎么来了？”江央问。

    “上厕所。你们站在这g嘛？”江声明知故问。

    江央和苏朝对视一，心照不宣地笑笑，惹得江声鼻哼哼，甩拉着妄弦去二楼上厕所。

    等上完厕所，江声让妄弦先回去，甩着手上的，走到b江听一阶的台阶上，问：“喂，我能不能去你们班坐？”

    苏朝说：“这么突然？”

    江声解释：“我前面有对侣，烦si了，严重影响我看电影。”

    “你去我们班，那你坐哪？”

    “坐你位啊，你去我那坐。”

    “嘿，你也不怕老师发现啊，年级以她为名

    周五没有晚自习，只剩最后的社团活动。

    术社今天的任务是帮学校画黑板报。黑板有两块，一块在校门，一块在堂外。

    画室一共八名学生，分了两组，每组四人。安妮老师只有一个，分不了，只能负责其中一组。一番人员规划后，她决定负责三个初一学生和一个初二学生组成的本来是写两人初吻的，坐在桌前怎么写都连接不好上文，终于顺好容后却发现低估了字数。

    先把这章放上来，一章大概午或晚上吧。

    一到家，江听就拿着换洗的衣服了卫生间洗澡。

    他洗完来，听见书房有音乐传，不用猜就知是孙燕姿的歌，最近江声一回家就听，一直循环同一张cd。

    “这首叫什么？”江听走到书房门，问坐在桌前写作业的人。

    江声击鼠标，播放暂停键，回：“《我怀念的》，你要听吗？”

    “嗯。”

    “那我从开始放。”

    书房里安静来，缓缓音乐——

    “我问为什么/那nv孩传简讯给我/而你为什么/不解释”

    然后，慢慢地到达ga0cha0，孙燕姿唱——

    “我怀念的是无话不说/我怀念的是一起梦/我怀念的是争吵以后/还是想要ai你的冲动”

    两人就这样静静倾听，一个靠在椅背上，一个倚在门。

    一曲完毕，江声问：“怎么样，好听吧？”

    “你听得懂？”江听问她。

    “那你听得懂？”江声反问他。

    江听摇摇。

    江声得到了他的回答，也诚实地说：“我只是觉得旋律很好听。”

    对于她们来说，怀念很遥远，歌词不过是歌词。

    “晚上你还要用电脑吗？”江声问他。

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