掰开小柔的Pgu/chou打她的juhua(1/3)

    他先在书桌上探索了一会，桌上的东西不是很多，只有台灯，书本和一些文。然后切换画面，在床上摸索了半天，也没有发现什么可以互动的品。最后，他打开了梳妆台最层的屉，发现里面有一个小盒，鼠标击后，盒打开，里面竟是几个一看就是用来打的工，分别是一藤条，一个粉猫爪拍，和一个细细的小拍。小柔的语音再次发：“这些都是小柔的上一任家教师喜用的，老师可以不要用它们惩罚小柔吗，求求您了。”小南听到这句话却更兴奋了，一一击将它们收了工栏。

    将画面切回小柔的背面，小南开始试用他新拿到的工，发现它们的用法和之前的工一致，唯一不同的是在上留的印记不同，比如藤条在上现的是一条细细的红痕，猫爪拍打上去则会留一个可的猫爪印。但令小南到奇怪的是，当他拖动那个细细的小拍到小柔的上时，却没有现任何打的音效，小柔的上也没有现痕迹。一开始他以为是游戏卡了，可连试了很多次却都是如此。

    小南意识到可能还有什么隐藏玩法是他没有发现的。他又仔细看了看这个小拍，它的形状像是一个鞭，但的那一分却比鞭细很多，是细细的条形，面积很小，看起来威力不算大，似乎也不适合用来打。小南看了一会儿，脑海中渐渐了有了一个想法。

    为了验证自己的想法，小南把小拍放回了工栏，再次把“手”来，然后击小柔右边的，手果真如他所想，手掌覆盖在了小柔的右上，拇指指尖则放在了，他用鼠标向外侧拖动手，于是，小柔右边的就被这只手掰开了，他又如法炮制掰开了小柔左边的。此时，他可以十分清晰地看到小柔的小，连上的褶皱都清晰可见，小甚至还会每隔几秒动一次，他不仅慨这个游戏得实在致。

    这时，对话框再次弹，只听小柔可怜兮兮地说：“呜呜，求求老师不要打这里好吗，小柔一定乖乖听老师的话。”

    此时的小南兴奋到了极，他已经迫不及待地想要打女孩的小了，要知现实中，他可遇不到这机会。他选中小拍，将它向外拖得远远的，然后以很快的速度挥向了动着的小，游戏中传来一声闷闷的击打音效，接着小柔发了从开始游戏以来最大的一声惨叫，同时，她的小门也可见地有些变红了。

    虽然是游戏，小南此时竟也有同这个女孩了，如此狠狠地惩罚女孩后，他产生了一想要去安抚她的望。于是，他试着用手去击女孩的中间，想不到那只手真的上去安抚似的摸了摸女孩的小，小柔舒服地发了一声。

    小南心想仅仅一应该还完成不了隐藏剧，而小柔的小看起来也可以继续责打，于是他再度拿起小拍，一一向小柔可怜的小挥着，小门被打得一缩一缩的，小柔的哭声也一直没有停止。随着门逐渐变得红，小柔再次求饶：“求求老师不要打这里了，小要被打烂了，呜呜。”同时屏幕左侧弹一条消息：完成隐藏任务——用拍小柔的门。

    小南意犹未尽地停了打，一边想着这个小拍真有趣，名字也很有意思，以后要多用一用，一边把掰着小柔的两只手收回，小柔的合上时，她再次发了一声轻叫，似乎合起来的挤压到了她痛的小。接着，小南用猫爪拍，藤条和带番上阵，小柔的上不断现各各样的痕迹，当她的整个都变成了红通通的目标颜时，小南结束了这场游戏。

    回到游戏初始界面，他看到游戏第二关终于解锁，于是迫不及待地了一关游戏。

本章尚未完结,请击一页继续阅读---->>>