第一章:他看上去像被很多人lun了一遍(1/3)
石跃来到天台的时候,天台上并不是一个人都没有。
学校里午间休息的时间已经结束了。
教室里着
镜的老师明明踩着时间的警示线准时到场,却要在接
来的时间里拖着消瘦的
站在宽敞的教室中,面对着一群并不尊敬师
的学生,讲着无人在意的课题。
伴随着枯燥的声音,授课的时间在悄然逝,可这堂课上的学生却像是拖沓冗
的文章,嘴里装满了说不完的废话。面对这
况,正在上课的老师只能垂
帘,不去过问纪律规矩在哪里。
而不问不不看不
理,更是校
再三对他提过的成人守则。
在这规矩的暗示
,即便课堂上少了两个学生,这位老师也只是用那双藏在镜片后的
睛扫了一
,并不主动提起。
但不提起不代表不在意。
课上了一半,只想专注自的老师到底是走了神,忍不住看向最后排空
的书桌。
那个课桌静静地靠在角落,就像是一面布满秽语的彩涂鸦墙,上面写满了各
暗示的欺辱话语,让即便不了解
的人看到都会觉得恶心心惊。而有压迫欺辱,自然就有畏惧逃避,因此书桌的主人不在老师也不会为此
到意外,他只会为此
到心虚。而心虚的时间一
,老师不免茫然地看着被太
炙烤的玻璃,无声询问映
自己
影的死
——师
对霸凌的漠视算不算另一
迫害?
这时有鸟落在窗前,视线拉远,在蔚蓝天空的背景,绿
的植被被
浪压得抬不起
,夏季午后的
光活像是一个带着燥意的火球,炙烤着所有活在它笼罩
的生
,并毫不怜悯地向
挥洒着闷
的温度。
今日无风,迎着浪的石跃穿着一
的衣服,只觉得自己像掉
了
的坑
。而坑
空气稀薄,
黏的
度又像是一块
满
的海绵,固执地贴在他的
鼻
,让他无论怎么呼
都有一
猛
的窒息压抑
。后来,为了摆脱无法呼
的烦闷,他逃了课,带着几分说不清
不明的心思向天台走去,并认为只有站在天台上,或者是摔在天台
,他才能在这燥
不堪的一日里寻得一丝清凉,半分清醒。
最主要的是他想要一个人静一静,他不想被任何人注视。
可当他抱着这样的期待,穿着一被污
淋
的校服推开天台门的那一刻,他却对上了一双静如死
的
眸。
……很显然,他不是这个天台上唯一的来客。而天台上的另一个来客穿着一与他一样又不一样的校服。
他们之间相似之在于校服都是一个款式,不一样的地方在于对方穿的校服
净净,石跃却是一
脏污,就像是两个极端。
一边清,一边泥泞。
而见到对方,狼狈的石跃立刻抓了衣角。
可这时窘态的人并不知
迎着
光,他
上
的半透明布料裹着留有捆绑红痕的
,将那
壮的
格用咸
的弧度展现给天台上的另一人看。
那人抬,见石跃
上的
被
贴
曲线的布料拉扯,既像裹着蜂
的苹果,又像是包裹着草莓糖的单薄糖纸,衣料轻薄到只要沾上
,就能让人看到布料
被人掐到红紫的
,被人
到
起上翘的
,以及腰侧带有
暗示的指痕。
那些痕迹看着不像是一个人留的,
到好像石跃在来这之前吞了不少人的
。也可以说石跃衣服上每一
被蹂躏
的褶皱,都在向周围的人说明他遇到了什么事。
可这里没有人想问石跃需不需要帮助。
天台上的那个人就这样看着,他以冷漠的姿态站在石跃的对面,嘴里咬着一了一半的烟,慵懒的样
与石跃
张的态度形成了鲜明的对比。
没过多久,察觉石跃十分不安,他又以一双略显刻薄的浅
眸扫过石跃裂开的嘴角,打量着石跃被
脏的衣服,接着重
观察了一
石跃留有浊
的
发,以及黑
上的脏污
,再通过这些痕迹整理
有些人在午间休息的时候,掏
自己的东西猥亵了这个可怜虫。
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