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    的……真是别扭地可

    。

    以绿得意地笑着说：“那我教你好吧？我正

    想收个徒弟，好满足自己的成就！”

    “……”

    以绿着甘甘的小手轻轻落在几个琴键上，

    音节一个一个清晰地落来……

    “音乐啊，是一件很神奇的东西，它不仅可

    以用来艺术欣赏，还可以用来疗伤。”以绿说，

    “甘甘，以后呀，你大后受伤了，音乐会

    帮你疗伤的！”

    “……”甘甘撇了撇小嘴，现在跟他讲这些

    ，不觉得太早了？

    以绿却依然陶醉其中，自顾自地说：“甘

    甘！音乐是你以绿我的灵魂我的命！以后，

    它也会变成你的灵魂你的命！你一定要好好对待

    它！”

    “……”又不是嫁女儿，这么凝重什

    么……

    （……）

    以绿说完，拉起甘甘走阁楼，来到自己的

    房间。

    房间里，里面除了床和小沙发以外，就只有

    以绿那些宝贝安放着的乐了……

    以绿来到窗前的架鼓面前，拿起两鼓

    ，“叮零乓啷”地在架鼓上完地敲击了一番

    ，最后以一个响亮的吊镲收尾，挑起睛得意地

    看着已经两冒光的甘甘，说：“你们男孩

    好像都喜架鼓。我也觉得，等甘甘你大后

    打起架鼓来，一定能迷倒很多小女生！”

    甘甘两发光，指着面前的架鼓：“以绿

    ，我要学这个！”

    以绿望着甘甘笑：“喂，你怎么不喊我

    ？”

    甘甘撇了撇嘴：“我觉得我比你们都小不了

    多少啊。”

    ……默，小了整整十岁，还算小不了多少吗

    ？

    “真是没大没小！”以绿笑着伸手在甘甘白

    的脸上狠狠蹂了一番，也没躲在意什么。

    毕竟，听甘甘直接喊她名字而没喊，以

    绿都觉得自己一年轻了不少！

    （……你是有多老）

    其实，甘甘这顽的小孩，从小就不习惯

    喊别人哥哥，叔叔阿姨。

    苏苏草是他的妈妈。甘甘在五岁以后，都是

    喊的“苏苏”……

    这也不怪他，因为一直以来，甘甘就比同龄

    孩成熟很多。也懂事很多。

    尽，他还是个顽的孩。

    ……

    以绿教给甘甘一些简单的敲打技巧，要甘甘

    练。

    甘甘练了一会，突然停来，跑到隔苏苏

    草的房间，从书包里拿今天的作业，又颠

    颠地跑回以绿的房间，递给以绿。

    以绿不明所以。

    “以绿！我作业还没！你来帮我！我练

    鼓！”甘甘是这么带小霸地说的。

    以绿先是一愣，然后像是反应什么过来一样

    ，天喜地地接过甘甘手中的作业本，趴到桌上

    就去给甘甘作业！

    越越兴奋！

    啊！~好简单的题目啊！一觉得自己也

    是读书的料啊~

    而且那笔在作业本上‘唰唰唰’的声音，

    让从小文化成绩就不好的以绿一找回了成就

    ！她才知，原来文化作业也可以给她带来这

    觉~

    （……）

    于是，以绿和甘甘就秘密地拉钩约定了。

    每天晚上，甘甘在以绿的教领学音乐。而

    她，则帮甘甘那些累赘的小学作业！

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