第79章(2/4)

    &esp;&esp;虽都为中央官学，但二者之间也有着天壤之别，国子监是天潢贵胄，贵族专属，名额极少，最多只有两百人；而太学的生源则是寒门和一些下等官员出身的精英。

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    &esp;&esp;却被另外一人拦住了：“等等，那边校舍的门怎么开了？好像还有人往里面搬东西？”

    &esp;&esp;接下来的几个时辰，原本静谧孤寂的校舍如同被解开了封条一般，这里跑过三两个背着包袱的小孩，那里经过一队扛家具的车马行工人，廊下还有老师们拿着纸笔不停的指挥。

    &esp;&esp;到了第三任高宗时期，当时百官之首左相进行改革，创立了三舍法，将太学人数一举扩招到了两千多人，且规定上舍学生不用科考，直接做官。

    &esp;&esp;话音落下，原本还聚集在一处的小孩们瞬间如林间雀鸟般一哄而散，就连束哥儿都拉着铁牛往后院跑去，研究该怎么安置鸡舍和兔子窝。

    &esp;&esp;学校膳堂手艺不佳，大家到了饭点，时常外出用餐，这一出门，却发现一旁的青石道上跑过几个稚童。

    &esp;&esp;沈北闻言更奇怪了：“太学如何不是外客？”这话说得，莫非我们清北技校是你们太学的下属分校不成？

    &esp;&esp;圣上将此处赏赐给清北技校后，想起里面尚未修缮，便特意延迟了几日。

    &esp;&esp;但夫人说了，现在正在整理内务，不见外客。

    &esp;&esp;那几个先生原想进去率先进去查看一二，若有好的屋舍，正好先挂在他们名下。哪知走到门口，却被人拦下了。

    &esp;&esp;沈北，也就是从国公府调来看门，且教导孩子们体育课的护卫，伸出剑鞘，瞧着这几人很是面生，又一副儒生打扮，该不会又是其他学校进来参观的吧？

    &esp;&esp;发展到现在，两边在生源质量、仕途前景、师资等方面，都已开始了竞争，且趋势越演越烈。

    &esp;&esp;这几天匠人进进出出，太学自然是发觉了的，但大家都是读书人，秋猎没他们的事，又因为要准备明年的秋闱，久不外出，对外面的消息不是很灵通。见此也没多想，只以为是司成向圣上请旨，终于将这空置校舍划给了他们太学。

    &esp;&esp;太学占地面积虽有两百亩，但人数太多，还是显得异常拥挤，加上许多太学师生认为自身已是当今学林的中流砥柱，国子监就一百多人，却那般宽敞，我们太学为何不能扩建？

    &esp;&esp;“这是何人？难道不知此处严禁喧哗？”说完，就要过去将孩子赶走，

    &esp;&esp;”好了，现在解散，大家自去收拾吧！”

    &esp;&esp;现在位置大，且自成好几个区域，就像不同的校区一般，井井有条，分门别类，多好！

    &esp;&esp;要求扩建的声音越来越大，司成也向皇帝提过好几次，却一直没有回应，现在见校舍开始修缮了，可不就理所当然的认为是给他们太学的分校？

    &esp;&esp;“终于”这两字，要从景朝开朝说起。

    &esp;&esp;正好一旁就有空着的校舍，都不用挪地了，直接将墙打通就行。

    &esp;&esp;太学规矩严苛，除了放假或是短期告假，任何学生不得出入，顶多让书童通过门房往里面送点东西，但先生是自由的。

    &esp;&esp;到了第二任皇帝时，才创办了太学。

    &esp;&esp;那时国子监是唯一最高学府，傲视群雄。

    &esp;&esp;学而优则仕，入朝为官便是一切的重点。这样一来，便大大削弱了国子监的优等地位。

    &esp;&esp;被人拦住，为首那人吹胡子瞪眼道：“什么叫外客？你是谁派过来守门的，不知道我们便是从太学而来吗？”

    &esp;&esp;这边热闹非凡，一路之隔的太学自然也发现了不对劲。