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    虽然闫叶修知自己爹妈够开明够开朗够开放但向也不是什么小事，所以闫叶修的计划就是潜移默化，无声。成语是用的计划是成功的。之前闫叶修虽然也是一直瞒着家里的，但他控制不住自己啊，在家里只要聊起学校的事他的嘴里就少现过秦羽，算是为秦羽刷足了存在。而言语这东西最是包着个人的□□彩的，在闫叶修的嘴里自然是哪儿哪儿都是极好的，纵使有些不足也是纯真率然的表现，这番影响屋及乌，闫爸闫妈对秦羽的初始好就已经不低。

    而后准备要柜后闫叶修在家对秦羽的称谓就变了，变成了“我基友”，闫爸闫妈自然是知基友什么意思的，但他们也知闫叶修有一个朋友叫纪悠，刚开始还愣，总是听混，在解释几遍后他也是果断，果断将我基友换成了我秦羽，然后是更为暧昧的我家秦羽。毫不掩饰自己的喜与将人划自己领地的意思，试图让自家父母主动猜到些什么。

    再然后，也就是去年寒假开学之后从某一天提自家儿提起秦羽的语气变了，似乎是在压抑着那亲近与喜，然后又是某一天，儿对秦羽的称呼都变了，基友来基友去的，生怕别人不知他俩关系好似得，被调侃‘基友’与‘纪悠’还愣，调侃之后

    闫爸闫妈那是谁，那可是一把屎一把把闫叶修喂大的的，不说动动睛就能看他心里想的是什么但从言语神态上猜心那可是一猜一个准。而且闫叶修在外面轻微社恐在熟悉的人面前可不是几个字都欠奉的冷模样，有啥说啥特别好猜。

    “然后被咱爸揍成狗？”闫妈嗤笑一声，然后抬脚轻轻踢了踢闫叶修的：“喂，问你呢，人到底追上没啊？”

    “当然追上了！”这个时候不能怂，而且人本来就早是他的了。虽然今天说那三个字是他一时快……“我本来都计划好的，打算等过几天成绩来学校什么也报好什么都完就带他回去柜的！”这事他真的是有准备的，虽然去年寒假那会儿秦羽是被动柜的但对方了他却掖着藏着总觉得对不住秦羽，于是从那时候开始他就开始准备柜的事了。

    计划是好的，闫叶修也以为自己成功了，但成功的方式跟闫叶修想象的一都不一样。

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    “就是，先手为后手遭殃你懂不懂。”这时候闫爸又和闫妈站在一起怼儿了，自得：“学学你老爹我，当年你妈可还是校呢，还不是早早的被我追到了手。跟……”

    所以在闫爸闫妈中闫叶修的中是这样的：嗯，学习很好，吃住也没问题，把儿扔寄宿学校果然是正确的；哦？儿到了一个朋友，好的；哎呀，儿的朋友升级为好朋友了，不错不错；嗯，行了，我知你那个朋友好，别嘚瑟了：嗯？这朋友关系好的有些过了吧？那个秦羽是男孩？