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,带着小小兴奋:“我老早就看你弹得憋屈了!看着了,我可只示范一次!别人叫小爷我弹,我还不乐意呢!”
向看着他骨骼分明的修指尖在黑白琴键上灵活地跃着,第一个音来的时候,向就被他震撼到了。
铿锵有力的听觉享受,和自己弹来的完全是不同的味,就连伴奏,他似乎也改了。
向看着他,突然神了。她只知他小时候学过一阵的钢琴,但是她不知的是,他的天赋原来不只适用在学习上,在音乐方面也这么厉害。
一曲完结束,付弦利落地停了行云的动作,得意地抬,“现在你知自己弹得有多糟糕了吧!”
向咬了咬牙,不想理会他。
哼,了不起!
付弦见她明显不服气,故意继续:“我晚上得和向阿姨说说,不能说你是她的女儿就这样放,看看你,都学成什么样了!”
向抬眸,想瞪他,可是不敢,于是推开他:“起来,我要练习了。”
付弦撇撇嘴,真想骂她,不过还是忍住了,看在她这么笨还知笨鸟先飞的份上,不和她一般计较。于是付弦也没再给她添,自己一个人回房间玩游戏了!
玩了不到十分钟,连瑞给他打电话,约他来看电影。最近上映的一动作大戏,连瑞和他说起了好多遍了。
付弦拒绝:“不去不去!”
“为什么不去啊!”连瑞回:“你不是说你爸妈去月旅行了吗?你自己一个人在家多无聊啊!”
付弦看了看自己的房间,傲:“谁和你说我自己在家啊!”
“啊?你不在家?你去旅游了?”连瑞惊讶,“我去,付弦,你够朋友吗!去玩也不带上我!”
“..,谁说我去旅游了!”
“那你不在家又没有去旅游,你去哪里了?”
“亲戚朋友家。”付弦搪,“看电影我就不去了,我还有事呢!”
“你忙什么啊?”
付弦:“写作业。不和你说了。”说完,挂了电话。
连瑞在电话那直纳闷,他写作业?班级里作业不完成次数最多的就是他了!他刚刚竟然破天荒地说要写作业?
连瑞很怀疑自己的听力了问题。
但是,付弦真的要作业,只不过是辅导向作业。文科的作业,向还能勉应付,但是理科的作业起来,向着实费劲。
付弦丢了课本让她参悟,向还是一知半解。
付弦扯过了一旁的草稿本,大手一挥,“你怎么这么笨!这一题,它问的是……”
向的注意力全在他的稿纸上,见他边讲解边动手龙飞凤舞地写重过程,不得不佩服。
付弦讲完,将稿纸推到她跟前,问了一句:“听明白了吗?”
向再多看了两三,将全的思路在脑海里过了一遍,最后:“听懂了。”
付弦将笔到她手里,“听懂了还不赶写。”
向看了他一,默默地低帮他把练习题填完整。
整整三天,向听得付弦最多的一句话就是:“你怎么那么笨!”
她从来就知自己比不上他,哪里还需要他时时刻刻提醒啊!
第七天的午,付弦的父母过完二人世界回来,特意到向家接付弦。空倚月还把带给向的礼亲自送给了她,是一本限量版的英文原著。
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