分卷阅读5(1/2)

    么不吓的哇的一声哭来#

    #麻麻,他的画风为什么不对#

    #麻麻,这个人好可怕,我要回火星#

    纽特自己没有酒窝,在啃了吉姆的小酒窝一之后,心十分的愉快,抱着一摞书回了卧室,用听故事的心听这些单词书。

    两天后,纽特听完了所有的单词书,发现他想找的几个单词,在这里本就找不到。

    好烦哦。

    海给他买的这些书,讲的是常用单词与基础词汇,本解决不了他的问题,纽特烦躁的翻开了火星日语专业八级词汇,提修斯今天去找阿莫斯玩了,海去上班,他一个人窝在家里,拖着,懒洋洋的听这些日语专业八级词汇。

    纽特前一亮。

    找到了——

    “【日语】检测”——

    原来是检测、勘察、检验的意思。

    “【日语】开启”——

    原来是打开、启动,使工作的意思。

    “【日语】系统”——

    是【系统】的意思,可是,系统是什么意思?

    纽特皱着眉,跑去书房,踮着脚,够一本津英语字典。

    合上书,纽特还是不理解系统的意思。

    没办法,这个词汇实在是超了五岁孩的理解范围。

    但是其余的,纽特知的差不多了,至少知了这句话是在询问“是”或者“否”。

    总来说,除掉不能理解的“系统”,这句话可以翻译成“检测到外面有残余的鬼魂,是否要启动一个叫师的什么东西”。

    那么,系统大概是捉鬼用的?

    纽特回想起那本日本书籍,神故事里,师总是与捉鬼故事联系在一起。

    纽特并不打算把这个系统的事告诉提修斯或者海,显而易见的,他俩会因为这个系统并不安全而阻止纽特使用,更为重要的,纽特并不知该怎么跟提修斯与海解释这件事,尤其是,纽特在决定了装作与普通的孩一样之后,这件事就更加没法解释。

    纽特想了想,并没有冒冒失失的选择开启,而是打开了一旁的《百鬼夜行》。

    漫画里讲了很多鬼的故事,纽特一边看,一边忍不住想笑,吉姆之前吓唬他的什么吃这个的鬼,吃那个的鬼,都是从这里剽窃的,一创意都没有。

    纽特在琢磨了很久,认真记住了各鬼的特与特征。

    那个声音又一次重复“【日语】检测到残魂,是否启动师系统?”纽特合上书,气,定的说了“是。”

    界面缓缓打开。

    “故事发生在人鬼共生的年代,原本属于界的魑魅魍魉,潜藏在人类的恐慌中伺机而动,界的秩序岌岌可危。幸而世间有着一群懂得观星测位、画符念咒,还可以跨越两界,甚至支的异能者,他们正各尽所能,为了维护两界的平衡赌上命战斗并被世人尊称为‘师’——”

    一段叽里咕噜的日语褪去后,又现了一个又一个的小方块字——

    纽特叹了气,觉前路艰难,或许,在他成为一名伟大的师之前,他得先成为了一名伟大的外语学专家。

    ☆、第4章 论藏东西的重要

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