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    ，又时常板着一张死人脸。但是学问渊博，学生也服他，所以才让他来主族学。

    赵家族学里不仅有本家的弟，还有些沾边的表亲堂亲的弟。当然，先生真正教学的只有上要场的学生。在他们考中举人前呢，古先生开办的是举人冲刺班，现在就临时改成了士冲刺班。

    距离会试只有三个月了，所以古先生很张，把要考士的四个放到前面来教，调到第一排。

    赵宁坐在靠隔扇的第一排，面前堆了好几本《状元通鉴》，选取的都是最近两年的士文章。她看着吐沫飞溅，胡颤悠悠的老先生，正拿篇文章给大家讲，以分析考满分作文的神分段落讲大意，讲文章结构。这一瞬间，赵宁竟然觉得古先生跟她中阶段的语文老师差不多，徒然生了几分亲切。

    但是古先生可没有这么亲切，发现赵宁听得不太认真，戒尺就在她桌前敲了敲，看了她一。

    这是示意她别走神，不然就得挨打了。

    赵宁立刻收敛神仔细听，她读书的时候专攻行政法，非常枯燥，她自己学的时候都痛不生。幸好是有这个底，学起八文来竟然也游刃有余，七年的时间不能磨炼了她的格，而且让她能迅速找准文章的髓。

    会试容虽然都是四书五经，但国家选拨的是官的人才，考最多的当然是治国。关于治国的案例，没有人比赵宁懂得很多，这个她很有信心，她当年的论文就是《论行政关系与国家兴衰》，研究了古今中外的四十多个政权。案例和政治模型的储备量非常丰富。

    不过是平时她都不会突地表现而已，藏拙已经成了她的习惯了。她为人谨慎，家中环境又复杂，小心一些总是好的。

    古先生虽然严厉，却懂得因材施教这个理，对于不同的学生有不同的讲法，不同的教法。

    对于赵宁，赵淮，打没有作用，不如用神来震慑。而赵松一走神，则绝对会被打，所以大家课上都是很认真的。其他人都是给他们陪练用的背景，不提也罢。

    今天新的学生杜少陵，古先生就特地关照了一番，考考他的学问怎么样。一问竟然是对答如，便啧啧称奇地：“学问不错，可以和为一比了。”赵宁听到后对杜少陵为之侧目。

    因为对于古先生来说，夸人其实是一件很困难的事。也就是经魁赵淮才被他夸奖过“学问火候够了，可以场了。”就这句话，喜得赵老太爷送了五十两银的束脩给古先生，然后把赵淮送场，果然就得了经魁。

    古先生是老酸腐，老酸腐的好就是视金钱如粪土，对于房、二房，甚至是庶的另外三房都一视同仁。

    但是别的先生就不一样了。

    族学里有两个先生，古先生讲的是经义，另一个蒋先生讲的是四书。这个先生为人圆，因是二叔请来的，授课的对象只有一个——赵松。

    这次更的是，杜少陵竟然也带了个讲四书的先生过来，姓周，听说手底过很多士的，大概就是个金牌讲师吧。

    赵宁听到的时候差一茶。这位仁兄当真是人，上学院竟然自带老师。

    古先生只讲上午的场，午给这两位先生，两位先生讲起来岂不是要打架了？

    果然午开讲的时候了问题，周先生在一旁看蒋先生授课，见蒋先生基本只对赵松讲，别人提的问题基本不答。赵宁其实都习惯了这位蒋先生的风格，他不过惯是个势利的而已。

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