分卷阅读65(1/2)

    的和刚才沈茗爵给他的几株药草一并去,经过这几天的努力,苗圃已经扩大了好几倍,里面着许多的药草,因为有灵泉的滋养,虽然那灵泉里的能量并不多,但也足够这些药草每日的消耗了。

    又给所有药草都浇上了之后,唐默放松地躺在了卧室里的大床上,翻开了手中的书本,开始一一查看已经收集的药草的药来,还有药草的药指南。

    万俟梓酆躺在唐默的边,跟着看了一会儿,便收回了视线,想了想,他还是把自己心中想了几天的事说了来,“小默,你有没有想过去学校专修中药方面的课程?”这几天,他看小默对草药好像十分执著,而且还很有兴趣,整颗心都扑在了草药上,害得他了好几碗成年老醋,但是考虑到小默的兴趣,他还是忍住了。

    “去学校?”唐默合上书本,有些疑惑地说,随即,他开始翻看记忆里画面,小莫舒因为并没有觉醒魂晶的缘故,所以一直读的都是普通人的学校。

    现在的学校理模式和地球上虽然大相同,但是还有许多不同的地方,除了特立独行的专收觉醒魂晶的能力者学校之外,其他的学校都有统一的理。

    首先是星幼园,分为两个年级,这里面招收的小孩最小的是三岁起步的,星幼园其实并不会教授什么特定或者的知识,它只是在通过各学习游戏或者文化实践活动,来让发现小孩们的天赋,然后据其天赋的不同,分别引导小孩往自己兴趣的方向发展。

    找到小孩的天赋,并告知他们,这是星幼园的主要教学任务,因为每个人的况都有所不同,为了尽量避免现判断的失误,所以才分了两个年级,也就是两年的教学时间。

    在星幼园毕业之后,毕业生们可以和家商量不同的小学行就读,当然,每个学校的门槛都是不一样的,需要行就学考试和天赋测试,只要通过了小学的就学考试,就可以小学了,天赋测试则是为了给小学生们量他们兴趣的课程,平常一半的时间是用来学公共课程,一半时间是用来学天赋课程。

    比如小莫舒,在星小学的时候就展现了空间想象和创造的天赋能力,他的神力等级十分,学校据他的况特地给他请来了教授,设计了几门基础课程,有关于如何提神力的,也有丰富其想象里和创造力的,还有机甲模型的初级教程和制卡初级教程,后面两个主要是一个大致的了解,以及打基础。

    因为现在整个星际的学生在大学毕业之后,大多都会和自己专业相关的行业就职,为了实现百分百就业率,从小学开始,学校便会在天赋课程里面掺杂与职业相关的基础作和技巧。

    小学之后便是初中、中,随着学生自我意识的加,这时除培养他们的公共能力和天赋能力之外,还会对他们的思想逐渐加以引导,选择其他对他们的学习有辅助作用的选修课,在学习期间,还可以据个人意愿,在校网上申请自己心仪的企业或者单位实习或者工作,只要通过了对方在校网上发布的实习测试或者行测试,便可以直接去了。

    这也表明,许多学生在中还未毕业的时候,就已经有了稳定的收来源,甚至连工作问题都直接解决了,当然,这并不妨碍这些学生继续大学造,或者更加尖端的领域学习。

本章尚未完结,请一页继续阅读---->>>


努力加载中,5秒内没有显示轻刷新页面!

  • 上一章

  • 返回目录

  • 加入书签

  • 下一页