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    天课后,林田觉得上小学还不如在家学。老师教的容都是她会的,上课讲的容都非常简单。不外是汉语拼音和加减法运算。而其他的同学居然还不会,让老师再重复的教学。每天还要完成重复的枯燥无味的作业,她完全不想上学了。要动笔写重复的字句;要计算那些无比简单却繁多的算式。一遍一遍回忆曾经学过的容。

    “还不如回家和田林在一起呢,让爸爸妈妈来教呢?”去找爸爸的路上,闷闷不乐的林田这样想着。

    林兴安在办公室批改作业的时候,就迎来一个满脸不兴的女儿。他放笔,蹲来视线和女儿平齐。“田田怎么不兴了?在学校有困难吗?”

    在爸爸鼓励的,林田一脑的把想说的话都说来了:她不想上学,想让爸爸在家教,老师讲的太简单,同学都太笨了……

    林兴安了摸女儿的,搬来一把椅,“田田先写作业,等到回家之后再说好不好。”他要好好想一想如何理女儿的事

    林田,有些不好意思,在背后说别人笨是不是不太好。但爸爸没说什么,就先不了吧。她搬来小板凳,趴到椅上,把书包里的练习本拿来,开始写作业。

    待到回家后,林田把写完的作业让林兴安签字,之后又抱着从图书馆借来的书,缩回房里和田林一起读。

    自从她上了幼儿园大班之后,林兴安就带她去了市图书馆,借来了不少少儿图书。林田每次都会和田林一起阅读。她们现在借了一本《少儿百科全书》,凭借着上面的注音和图片,两个人看的津津有味。有些田林看不到的地方,林田都会读给她听。

    当然这一切林兴安和吕薇是不知的,他们知女儿看书,但本不知女儿不是一个人看。对于家里的这个“外来人”,两个人毫不知。林田也知田林不想让别人知,她每次都特别注意不要说田林的名字来。

    看着女儿回到房间看书了,林兴安翻起她的作业来,的都对,但是有些浮躁。从数学的列式就可以看来,能直接写答案的,就不列式。他知对于女儿来说,这些一年级的容都是小儿科。这些东西他和吕薇都教过,在幼儿园的老师也教过,都是最基本的东西。

    没想到现在女儿对这些东西有了厌烦的绪。他沉思着,最后作了一个大胆的决定。

    晚上九多,觉到女儿已经睡着,林兴安推了推妻,郑重的问:“我们让田田级怎么样?”这是他想到的最好的方法,不想学学过的知识,那就过去,学其他的。田田的平完全够。

    “级?”吕薇对于丈夫的提议有些奇怪,“田田才上一年级,你怎么这样想。”在吕薇看来,就班的上学就是最好的,虽然对于如何教育孩,她确实不如丈夫。但是级这样的事,真的可以吗?

    “一年级的容田田都学过,不难,你教的汉语拼音和简单的生字都是一二年级的。数学我也教过,田田已经可以四则运算了。二三年级的都没问题。”

    “再学一遍不好吗?”吕薇觉得这些容就是要重复重复再重复,学一遍怎么能够。

    “要不明天去买一测一测?田田再学一遍没什么好,孩反而会厌烦这些知识,早上学也好。”林兴安有些担心,田田已经现厌学的绪了,这个年龄的孩,正是喜新厌旧的时候,最好给她来新的东西。

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