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    题外话,他的老外公,也就是妈妈的爸爸的爸爸是地的少数民族,到外公时相貌汉化了一些,到季樊的时候相貌又汉化了一些,到陆言学时已经不太有这个相貌上的民族特了,只有一双卡姿兰睛,祖传三代的大宽双

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    最后扒拉一个可能是最重要的原因,大概是脸。

    有时候陆言学都会大逆不地想,他爸到底是看上了他妈哪一——

    优劣:blabla

    原因:blabla

    而这天家座谈会又再次让陆言学肯定了自己的对老妈看法。座谈会上陆言学和季樊自己的志愿计划,并且印了几页的计划方案,列了方案ABCD。

    自我评价:兴趣一般,学习能力尚可。

    怒发冲冠凭栏,潇潇雨歇,抬望,仰天啸,还是敢怒不敢言!

    一计必杀。

    几乎每天晚上都要确认一他有没有在看书复习,只要门就必定给陆言学带一堆什么《组合数学》《计算机工程和原理》《英语词汇大全》之类的书。《组合数学》这本书他书架上已经摆了四同一版社同一版本的书了,他看了不到十页,这其中涉及太多等数学知识和数学经验,没有一定的本科知识基本就是天书——他这耐得心看书的人都觉得神在遭受痛苦的折磨,然后把这本看似很妙但当前实际没什么用的书置之阁了。

    季樊年龄和脾气一块涨,早些时候还能以理服人,现在已经越来越没理讲了,而陆言学也知,他老妈能这样说就已经算是退了一步了,至少没指着他说:“你就歇了你这颗填什么心理学专业的心吧。”

    父俩:“……”

    一般就是他妈负责批评,父俩负责被批评。

    后来陆言学仔细想想,觉得自己要是能再叛逆一三随便混混,没准真能凭“实力”混到Z大去。——虽然这样想想他都想笑,可

    志愿C:Q大计算机科学与技术/其他专业

    可基础不是这么打的啊!我那当年因为专业数学太难而决定跨专业考研的亲妈哎,我还是亲生的吗?虎毒不啊!

    季樊还很振振有词,“我当年看组合数学也很疼,所以你现在开始就要打好数学基础!”

    但夏令营和自招挂钩,陆言学还是低估了他妈对这件事的重视程度。

    志愿A(理想志愿):Z大心理学

    每周日都是例行开家座谈会,这是他爸捣鼓来的东西,原始目的是为了促关系和睦,后来逐渐变成家一周况总结和批评会。

    不过这也是父俩能略微发表一对女主人在家生活中大搞专/制主义中央集权不满的一天,然后,通常没有然后,说不定还会被女主人记小账本。

    所以这回家氛围倒也没有上次那么剑弩张了,季樊和陆仲一个看一个看尾,换着看完了这篇方案报告。

    陆仲和季樊看完都笑了,陆仲是欣的笑,欣有计划有打算,季樊却是气笑了,这玩意在她里和小孩过家家似的,看似分析公正客观,实际上就是在和她打擂台呢!

    季樊把方案稿往桌上一扔,说:“我看你这计划也还行,到时候填志愿就这么倒着填吧。”

    志愿B:Q大心理学


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