第8节(1/2)

    两个人一起沉默。

    “买多了，”蒋以声终于开，“吃不掉。”

    临恍然大悟，又使劲地。

    蒋以声看看那四个用劣质塑料袋装着的、脏兮兮的茶叶，又看看格外在意、不停询问的临。

    最终他拧着眉问：“你吃吗？”

    临慢半拍地表示不吃。

    “你吃吧，”蒋以声直接把茶叶放在她的面前，“我不吃凉的。”

    05

    临本是想继续拒绝，但话还没写完，对方就被赵老师给叫走了。

    她猜多半是刘家豪的事，对方那天晚上被放倒后就没来上课。

    事实也的确如此。

    赵老师单独把蒋以声叫去办公室，就为了这事儿能私里解决。

    虽然是刘家豪先惹事，但是把人打医院的到底是蒋以声。对方家不依不饶，最妥帖的方式就是赔钱，互相歉和解。

    “不可能。”蒋以声拒绝得很彻底。

    赵老师叹了气，给他拉来板凳：“你有什么想法，我们可以聊一聊。”

    蒋以声并没有坐那张凳，语气反而更加生冷：“有事找我监护人吧。”

    他说完转就走，完全不把办公室里的老师放在里。

    赵老师对着面前那张空的板凳，愣了愣神。

    蒋以声很排斥这各打五十大板、纯纯和稀泥的法。

    不过想这破地方的人素质也没多，老师愿意拉张凳和学生谈心可能已经算是非常不错了。

    烦。

    回到教室，临还在和那四个茶叶瞪。

    两个都没来得及打个照面，几乎是前后脚的功夫，临跟其后也被找去了办公室。第二节课课的大课间有半个小时，一都不耽误赵老师挨个找人。

    作为班，当老师和同学产生矛盾时，临就担任起两者沟通的桥梁。

    不过这次，桥梁有自己的看法。

    临：【这次是刘家豪先动的手，我亲看到的。】

    赵老师：【他小骨折，医院了，我得给他父母一个代。】

    临：【所以蒋以声没错也要歉吗？】

    赵老师：【殴打同学没有错吗？】

    临：【刘家豪殴打过很多同学。】

    赵老师沉默片刻，叹了气。

    这个班级她从一就开始带，每一个人她都仔细了解过。

    哪些同学喜惹事，哪些同学不计较，她作为班主任比谁都清楚。

    赏罚并重，严慈相济。

    经过一年多的磨合，她费心费力好不容易把一个班的同学关系平衡来，现在半路杀来的班生，又把捺住的平静给搅浑了。

    这靠着特权从天而降的少爷，基本都不是好惹的。

    尤其…是蒋以声。

    赵老师其实一儿都不想要他来自己的班级。

    赵老师：【刘家豪辱骂同学有错，蒋以声殴打同学也有错，双方都需要歉，知吗？】

    临原地憋了一会儿，皱着眉了。

    赵老师让她去劝劝蒋以声，临走了一半，又折回来。

    【可我还是觉得蒋以声没错。】

    在临看来，蒋以声属于正当防卫。

    那一拳他如果不接来，指不定住院的就不是刘家豪了。

    这世谁弱谁有理，刘家豪欺负同学时没见着他卖惨，自己医院了倒搬父母来了。

    临回到教室，不知怎么劝。

    课桌左上角，四颗茶叶还在那放着。

    临偏了偏，蒋以声正垂眸一页一页翻着……嗯……她的练习册？

    临“唰”一坐直了。

    生练习册的事，她好像给忘了。

    趁着课还有几分钟，她匆匆跑去楼上，询问练习册的事宜。

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