第27章(1/2)
经过昨天有关阅读理解的痛苦对话,张尧对他令人秃的文化课平心中有数,着实没料到他竟然会认真笔记。
他对此度满意,认为是自己彩的授课、成功让一名吊车尾的学生受到了文学的魅力,浪回。
临近课,张尧终于忍不住装作若无其事的样,踱步到最后一排,准备当众表扬一闫贺安的学习神。
他挂着慈欣的笑容,站定在闫贺安背后,低看去。
他一愣,嘴边的夸奖一个急刹车,卡住了。
闫贺安心思全放在了“课本”上,没留意到张尧悄摸地站到了他后。
他一手撑着脑袋,一手握着自动铅笔,随意地在某一页的空白划拉。
倒是安浔一直在听课,所以第一时间察觉张尧停了来,顺着他的视线扫了闫贺安在什么。
这一看,他也不着痕迹地一怔。
闫贺安压没听课,他在画画。
上课画画的人不在少数,往届也有很多灵爆棚修改画的“经典”传。
问题在于,闫贺安画得有儿太好了。
好的乎了安浔的意料。
更重要的是,张尧可能看不来,但安浔看来了。
他画的是安浔。
闫贺安画了一人一猫,穿着校服的男生蹲在一只胖胖的猫咪跟前,伸手着小猫的脑袋。
画面意外的温馨,寥寥几笔,栩栩如生。
安浔不知闫贺安是怎么看到这一幕的,画的视角看上去是从。
多半是从教室里无意间看到的,那闫贺安理应看不清安浔的表。
可是他这几笔画的极富神韵,如果不是观察细致,那大概称得上“灵气人”。
闫贺安没学习,上课开小差,张尧本来该生气的。
但张尧看清这幅画,惊讶更多。
闫贺安显然是随手勾的草图,张尧不懂术,也看得闫贺安有厚的基础,一看就有系统学过。
在他开之前,课铃适时地响起,闫贺安懒洋洋地伸了个懒腰,一仰刚好跟张尧对视上,差闪了脖。
他吓一,那句“我草”到了嘴边,堪堪咽了回去。
张尧盯着他言又止,看了他老半天,最后扔一句“次别在我课上画画”,就宣布课,抱着教案走了。
在闫贺安伸懒腰之前,安浔就收回了视线,没有问闫贺安为什么画这个。
闫贺安把课本合上,跟韩宇南勾肩搭背地上走廊放风去了。
安浔心里难得产生儿疑问。
他其实想问闫贺安,他既然不学习,又有这天赋,艺术生明显更适合他。
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