第33章(2/2)

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    几个看不惯柳郴的女孩儿哄笑，互相使指指。

    听罢，张力稳扶了镜，问：“况我大概知了，模考后我会找柳郴了解况。请你们心态保持平稳，好好度过明天的考试。”

    “是啊是啊，看张老师怎么说。”王岳扬看闹不嫌事大，“况且印寒告你扰还差不多。”

    “她给我留余地了吗？”印寒反问，他困惑地看向明月锋，“我不理解她讨厌你，你为什么要维护她？”

    明月锋觉得没必要把事闹大，给柳郴一个教训就足够，然而他没拦住背起书包朝班主任办公室走去的印寒：“哎寒寒，你嘛去？”

    明月锋捕捉到小伙伴寻求表扬的目光，鼓励地笑一。他欣，当年那个遇事就嚷嚷着把人打死死的小孩，在他的帮助，成了遵纪守法的好少年。

    印寒踏办公室，面对张力稳，将柳郴这三年对他的所作所为叙述一遍，有理有据地讲述自己的困扰，并把被莫名针对的明月锋塑造成一个宽容大度、文明讲理的形象。

    都是他明月锋的功劳。

    “我没有维护她。”明月锋无奈地说，“我只是不想找事。”

    明月锋突然发现小伙伴虽然日常寡言少语，关键时候却能说会，这一番演讲说得他这个当事人都觉得柳郴罪大恶极。

    “一两封吧。”明月锋说，手机和电脑渐渐普及的当，学生们更倾向于发空间说说表达慕，明月锋打开qq便能收到一大堆免费礼。

    “可是不把事闹大，就不能让我们舒服。”印寒说，“我不要像以前那样忍她。”他看向明月锋，漆黑的珠宛如澄澈的湖，“我希望你支持我。”

    “不至于吧。”明月锋提着书包，追上印寒的步伐，劝解，“她一个女孩，也是要面的，人留余地。”

    “我想要双方家到场沟通。”印寒说，“虽然初中快过完了，但中我们注定在一个班，矛盾早解决最好。”

    和班主任谈完，离开办公室的两人朝校门走去。印寒问：“你现在还有收到书吗？”

    “你觉得怎么理合适呢？”张力稳问，其实他也没什么绪，青期的孩心思，理不好容易带来极端后果。

    “我支持你。”明月锋麻溜倒戈，他举起双手，“你什么我都支持。”

    “好的老师。”印寒，“想问一老师打算怎么理这件事？”

    “告老师。”印寒说。

    印寒抿，看一明月锋。

    “你讲的对。”张力稳连连，“不愧是年级第一，思想成熟。”