第5章(1/1)

    雨得很大，男孩躲在雨伞面的已经透，他脚上沾着泥，平静的表里透着茫然。他上穿着港警校的制服——正是柯诺准备就读的那所警校。男孩双闭，柯诺忍不住猜测：“他是盲人吗？”警校会招收一些有缺陷的学生，这些学生毕业后可以从事动救助之类的公益职业。柯诺起了恻隐之心，立即吩咐保镖们：“停车，去问问那个男孩需不需要帮助。”保镖应允，撑着一把伞了车，朝着男孩走过去。但很快那名保镖又返回车前，向柯诺说：“少爷，我们走吧，那男孩有怪。”柯诺不悦：“怪？是不是你态度不好把他吓着了？”保镖连忙解释：“不是的，刚刚我过去问他怎么了，结果他回答：‘找不到路就会被罚站’。他完全就是在胡言语，觉他有傻。”柯诺想了想，笑了：“他不是胡言语，他应该是迷路了。”保镖不解：“您是怎么知的？”柯诺没回答，而是请司机将车开过去。车辆靠近男孩后，柯诺对男孩喊了句：“喂——”“你家在这附近吗？我可以送你回家哦。”步被这声引过去，他停脚步，那张被浸的脸转向柯诺。步从没见过afia的人，但他看着前这些墨镜穿西装的男人，不免警惕起来。柯诺小小的趴在车窗上，好奇问：“喂，你是迷路了吗？”步歪了，疑惑：“你怎么知？”柯诺：“很简单，据你上穿的制服，可以判断你是港警校的学生。”“据说那所警校很严格，功课也很多，如果学生敢不功课，第二天到学校就会被老师批评，然后在外面的走廊上罚站。”“天都快黑了，如果你不赶找到回家的路，那你就完不成学校布置的功课，你明天就会被罚站。”“所以刚刚我的保镖问你怎么了，你才会回答说‘找不到路就会被罚站’，对吗？”柯诺这番推理有理有据，他后的保镖们都惊呆了：“原来……是这样吗？这也太象了吧。”步也惊呆了，因为他第一次遇见能听懂他话的人。步的思考方式比较特殊。譬如说，一般人解方程的思考方式是写第一步，第二步，第三步，然后得结果。而步解方程是先写个“解”，然后直接输结果。数学老师：“解方程的过程呢？”步：“什么过程？解方程都是用心算的。”步不懂普通人为什么要写过程，普通人也不懂步为什么不写过程，所以步没法跟普通人沟通。

    但柯诺能懂步的想法，并且能跟步顺利沟通，这让步很惊讶。步看着前豪华宽敞的轿车，谨慎地摇：“不要，我上的钱不多。”又是一个莫名其妙的回答。保镖们迷惑，但柯诺一就明白了——这男孩是觉得自己上又又脏会脏这辆车，他担心柯诺会向他索要洗车费。柯诺无奈：“跟你沟通还真麻烦啊，你说话就像谜语一样……笨，不会向你要洗车费的。”说着，柯诺朝步伸手：“上车吧，别害怕，你慢慢走上来，然后挨着我坐。”柯诺有一双纤细的手，细白的手指因为贫血而显得无力，给人一摇摇坠的脆弱。步他在泥泞的雨里走了很久，他又累又饿，这双手是他今天见到的最净好的东西。于是他选择握住柯诺的手，上了车。挨着柯诺坐来后，他上的泥染脏了柯诺的外。但柯诺丝毫没嫌弃，反而表示：“我上也要到港警校上学，我们以后就是校友了。”步没回应，而是悄悄瞥了柯诺一。步的妈妈总对他说：“你会遇见一个像你一样的人，他能理解你的想法，还会跟你成为朋友。”妈妈没有骗他，他果然遇到了。柯诺询问了步的住址，不久后车循着路线驶一片居民区。雨已经停了，但这儿车狭窄，这辆豪车只能别扭地在路中间移动。柯诺从没来过这普通居民区，好奇地趴在窗上观望。这儿的房都很低矮，每栋房都有独立院落，墙角立着脚踏车，墙上爬满藤蔓开着细碎的。保镖表示：“少爷，快把睛捂住，这是穷人住的地方。”柯诺：“为什么，我把睛捂住世上就没有穷人了吗？”而且从房屋的外观来看，这附近应该是中产阶级居住的地方，并不是什么贫民区。步全程没说话，安静地坐在那儿观察柯诺。雨停后，黄昏的天空现一片残缺彩虹，黯淡无光的挂在那儿。柯诺忍不住拉了一步的衣服：“你看见那边的彩虹了吗——啊，我忘记你睛看不见了。”步没回应，他正在偷偷观察柯诺那双红睛。步从没见过红睛的人，故事书上说“恶都是红的睛”，但柯诺好像不是恶。车上这些西装墨镜的看起来像坏人，但又愿意送他回家。

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