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    题。

    “恩，今天怎么学乖了？”

    “呵呵，大了嘛，今天是我的生日，也是妈妈受苦的纪念日，以后每个生日我都要送妈妈康乃馨，妈妈是为了我脱了最的军装，女儿永远激您，永远最您。”

    杜雅卿再是也不禁了眶，“朗朗，你一直是爸爸妈妈的骄傲，而今天，妈妈才知，朗朗是真的大了，朗朗懂得知付了。妈妈很欣，很开心。”她确实被女儿动了，女儿的一句话，让她觉得所有的付都得到了回报。连一旁站着的孟雨晴都被动的一塌糊涂了。

    “好了，开饭了，今天该是个兴的日，我们边吃边聊，况且把客人晾在一边可不是我们林家的待客之。”林剑锋赶忙上来活跃气氛。

    宾主落座，没有太烈的庆祝场面，也没有麻的祝词，甚至生日糕都没有，林逸朗偷偷告诉孟雨晴，首不喜任何西化的形式，中国人应该持自己的传统。孟雨晴会心的一笑，她喜这样的家氛围，淡淡的，的，不需要过多的语言来刻意营造气氛，又能轻易的觉到一家人之间的默契和温脉脉。

    这如沐风的氛围就像林逸朗给人的觉一样，自然亲切而毫不造作，低调敛而不浮于表面，就像一潭碧绿的池，波澜不惊，只有偶尔刮来的一丝细风，才会激片片涟漪，勾画一副迷人的风景。

    “雨晴，来尝尝阿姨的手艺，合不合你的胃，朗朗她最喜我的辣锅了。”

    “谢谢阿姨，恩，味很好啊。”孟雨晴赞叹一声。

    “哇，老妈，师她不能吃辣的，也不吃，您不用和她客气的。”话音未落，就遭到首和师同时飞来的两记白。

    “谁说她不能吃辣？你看雨晴她吃的多开心，.主.席他老人家说过，不吃辣椒的不是革命者！”

    “谁说我不吃辣的？阿姨，您的手艺真的很好，您要教教我怎么这菜，真的好好吃，”。。。真的好辣好辣哇，呜。。。。孟雨晴心里接了一句。

    朗朗彻底迷糊了，这还是她的师么？这是神况？

    “朗朗，雨晴，说说学校的况，课程不，对这个专业谈谈你们年轻人的想法，对将来你们有什么打算。”林剑锋换了个话题。

    “课程没有压力，前4个学期主要是基础理论课，比较系统，恩，度不足，书本上能看到的我已经自学到了7学期，我缺的是试验机会，这个专业是工科不是理科，需要更多的动手机会，理论和计算是我的擅，但是这是个将生命科学通向应用领域的桥梁专业，生科学是其理论基础，而生工程更注重试验与应用，并不是钻研端的生命科学理论，简单地说，我们要的，就是对生行创造和设计，是对生命有机照预先设计的蓝图，在分、细胞、组织和个等不同层次上行新的构思，然后结合工程学科的知识用它们大规模的生产各对人类有益的生产品。”

    “爸爸，我渴望更多的试验机会，我有很多想法停留在理论分没有试验只能是一堆数字和猜想，我需要独立的试验空间，才能把猜想转化为可能，爸爸，我是不是心急了一，我也知选择这个专业是必须学去的，本科只是个小学生，这4年也只是为今后打个基础，个学期开始试验课会多起来，我最近更多时间在看些工程学方面的论文，尽量弥补这方面的不足。”

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