灰s(4/6)

    六一居士的《五代史伶官传序》

    “我学了,可学不会。不是吗?”温狐翊想起自己的前例。

    “闻有先后,术业有专攻,如是而已。你若愿意钻研,会有收获的。”黎雨循循善诱,带有鼓励。

    选自韩文公的《师说》

    “我同学们暑假也在打游戏。他们也在玩。”温狐翊并没有听耳朵里。

    “见贤思齐焉,见不贤而自省也。要往好的方面学。"黎雨依旧和声和气。

    选自孔仲尼的《论语?先

    “哥,你说话能不能正常吗?我听着膈应得慌。”温狐翊有些不耐烦。

    还有,瘆得慌。

    发麻。

    “你若认真预习课本,我会这样?”黎雨边说边把玩的发的电脑合上。

    “哥,你是最懂我的。第一次有人对我说,玩游戏并不是耽误学习,我真的很兴。但你不知,我不论怎样学,结果还是那个样。那我努力的意义是什么呢?”温狐翊自认为努力过,可最终还是考上了一个很差的中。

    学与不学又有什么区别呢?

    “骐骥一跃,不能百步。弩十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂。”黎雨此刻的耐心很适合一个的教书先生。

    选自荀卿的《劝学》

    “我听不懂!”温狐翊怒,还有一丝丝的吼。

    为什么要这样折磨我?

    黎雨叹:现在,问题已经由“是否预习课本”转化为“是否翻过课本”。

    “手伸平举,打完我会告诉你原因。”黎雨并没有因为他的无礼而丢失仅存的耐心。

    他有自己的教育节奏。

    未等温狐翊开说“不”,上便落狠狠一尺。

    一的尺痕被布料包裹。

    他生气了。

    温狐翊看得

    “给你打,我们还要‘最佳搭档’,不能因为学习伤了兄弟分。”温狐翊说着便伸右手让黎雨打。

    最佳搭档。

    游戏里的。

    温狐翊犯起错来,也能说得

    手举着,也只是举着。

    很静。

    静无声。

    黎雨在等。

    “《劝学》作者?”戒尺半晌未落向掌心,黎雨只开启了提问。

    对方面

    啪!啪!

    不轻不重的两

    让人,毫无防备。

    手心的纹路染起红

    “背诵《劝学》第一段?”黎雨换了问题,继续考他。

    “我…”温狐翊的牙齿和在嘴里,此刻像是失去了作用。

    牢牢凝结在一起。

    黎雨给过他机会,可他能够利用吗?

    “两只手并一起。我看,都该打。"黎雨早料到结果,可他还是持把问题问完。

    在他里,不会因为一个问题答不上来而轻易给一个人“判刑”。

    他会考虑他的张,也会顾虑他的记不好。

    留有余地。

    但也会步步急

    寸步不让。

    接着,便是重重五

    每一之后都有间隔。

    而每一的开始之前,黎雨都重复着一句话:你很该打!

    责骂。

    他要,他记着。

    “第一段:‘君曰:学不可以已。’你背了整整一个星期。"黎雨看着他。

    “我这次确实得不够地,明明答应过你的,但我次不会这样了。”温狐翊的话充满江湖义气,纯粹把黎雨当一个能的好哥们。

    “在我这里,很少会有次。何况,书是给你自己读的。”黎雨厉声冷斥。

    啪!

    很重的一

    “那我怎么办?”温狐翊忍住不让生理泪来,并还一个微笑。

    他想灭掉黎雨的怒火。

    因为打游戏,也因为很多事,温狐翊不怕他,可他不想让他生气。

    “认真回话。”黎雨气急败坏,便又狠狠的敲了他一记。

    “噢。”温狐翊乖乖

    一犯错,就卖乖巧,让人又气又恨。

    黎雨很不喜。

    他认为温狐翊是想逃罚,因此,黎雨只会打得更狠。

    其实,不是这样的。

    可《师说》终究是没有检测,他知,他哥这次放了。

    “谋事在人,成事在天。你若把事踏踏实实的了,那么结果无论好坏,我都不会去苛责你。”黎雨语重心

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