家ju工厂2(1/2)
新人生城市因其独特的文化,在许多场景都需要人家
,因此人
家
工厂的产品总是供不应求,可城市中其实并没有那么多罪犯去
行家
改造,
工厂的分
和一
分自然居民数量也太少,大量的需求和少量的原材料,导致人
家
的价格节节攀
,甚至几乎打破了城市的
价规则。
为了防止垄断效应,增大家产量,城市智能
理系统不得不拓宽原材料的渠
,开始
行原材料的源
培养。
在新人生城市的小学中,开始划分一批“定向就业生”,这些学生会被
行定向的职业培养,也不光是家
工厂,畜牧园和
厂也会从中挑选原材料,而这些定向生更多的还是
家
工厂并被改造成家
。
在小学二年级时,会有一场考试,家可以带着孩
自愿参加,而一旦孩
考上定向生,那新人生政府会负责孩
的一切
销,还会定期给父母补助,一旦孩
工厂就业,那父母还会得到一笔钱。
许多父母不忍心自己的孩被改造成家
,但在新人生城市中,并没有任何限制生育的条例,由
畜生
的孩
很多,许多家
的男女主人会努力拿到
畜生产的许可,然后让他们生
孩
,再让孩
去考定向生,以此来赚钱维生。
大分的父母会生两个以上的孩
,其中有一个会被送去考定向生,而获得的金钱则用来养育另一个孩
,这在新人生城市当中都是非常正常的。
但定向生考试非常特殊,它会行人格测试,因此需要参与的孩
积极
光、家
幸福、人格稳定,父母们在考试之前往往也都会装作十分疼
孩
,以期望他们能够通过考试。
这里,我们对一对双胞胎家行了样本调查,编号为0506的家
在十年前拥有了一对双胞胎孩
,弟弟和哥哥都是较为罕见的天生双
人,家
里的女主人曾经明确表示过只想要一个孩
。
在和丈夫商量之后,他们决定让其中一个孩在二年级时参与定向考试,这样可以给另一个孩
提供更好的
质条件。
男主人在政府门工作,他得知了定向考试的
容,于是和女主人一起,对两个孩
十分疼
,并且任何事都是公平公正,让两个
的一模一样的孩
快乐的成
到了小学。
而到了小学,为了哥哥能够通过定向考试,父亲和母亲开始偏哥哥,让他能够拥有一个更加自信和外向的
格,哥哥被养育的开朗自信,甚至是有些自大妄为,在班级里也是孩
王。
在二年级开学后的三周之后,哥哥被老师从教室中叫了去,老师给哥哥
上了一个手环,并告诉他三天之后参加考试。
哥哥只知父母给他一个人报名了考试,不过他并没有在意,而三天之后,他在定向考试当中取得了非常优异的成绩,正式的成为了家
工厂的定向培养生。
定向生有额外的课程,往往是在白天上课结束之后,小学午三
课,
课之后定向生会被一辆封闭的大
送到一个培训学校,周一至周五住宿,只有周六周日可以回家。
二年级的孩们将在这一年里完成许多课程,课程也都是循序渐
的,比如先是赤
上
、全
赤
、公开洗澡等等比较
糊的行为课,接着就是公开放
、被猥亵、自
等项目。
同时,在这里最残酷的一项课程就是柔韧课,二年级的学生要在这里完成舞蹈基本功的拉伸训练,包括压和
腰等等,并且比舞蹈基本功更加困难,
前屈要求完全对折、一字
要呈现倒八字等等,几乎
的每个
位都要十分柔
,最好能把自己蜷缩成一个球
。
这也是人家
的要求,毕竟大
分人
家
都要被装在箱
里,太僵
了可不行。
双胞胎中的哥哥也经历了公开放和猥亵的训练,在柔韧课上痛哭惨叫,还被警告绝对不允许向正常小学的学生们透
任何定向课程,所以在其他人
里,哥哥只是额外上了个补习班,殊不知他的大
侧和小小的
都被几双手掐的青紫。
唯一知真相的只有弟弟和父母,他们不但丝毫不怜悯,父母为了能够拿到就业后的那一大笔钱,还不停的打电话督促培训学校严格的对待哥哥,并且拿着哥哥
定向生换来的钱送弟弟去
行各
贵族教育,学习礼仪和音乐。
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