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    “不，不勉。”史同明显欺怕，开就背叛了自己。

    国一的选修课也展顺利。最令人欣的现象是，洪鑫垚洪大少爷自从那次参观文献馆之后，大概自觉欠了方老师的人，再没有缺过席。虽然不住了还是会睡上半节课，但所有人都能看来，洪大少真的是很努力地想懂方老师在讲什么。他一直没有申报专题，独立完成明显不备现实，方思慎便让他自己找个小组加。等了两周没结果，只好亲自面。

    “什么意思？刑嘛，就是那个，那个……知不知？”

    洪鑫垚看似完全不在意自己的新外号，不耻问：“梁，什么意思？”

    班里唯独史同是一个人单，有一天课间，方思慎便和他商量：“洪鑫垚同学跟你合作，你当组，好不好？”

    “喏，就是这个。”

    “什么那个那个的，大声！”

    “史同，你到底哪一觉得勉，说来让我也听听看。”洪鑫垚不知什么时候到了旁边，半个坐在课桌上，一笔在手上转来转去。即使这样，也跟站着的史同一般矮。

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    “两个人，总比一个人力量大，你考虑考虑，不勉，行吗？”被老师用这样平等和善的商量语气问话，史同有犹豫。

    “金土，又在这欺压良民呢？”梁若谷晃过来，从史同手里走了那张提纲。

    方思慎认为史同如此反应十分之有可原。但为老师，理当有教无类，而且洪鑫垚最近的表现大有改观，即使帮不上什么忙，应该也不至于拖后。中学生研究，还是全参与的属于某项运动的研究，能看完几篇原始文献，写读后来，就算功德圆满。这是方思慎思考几个月，又特地翻阅了若教育刊得的结论。

    史同小声纠正：“那个字读làn。”

    史同不声。

    “《大夏刑滥觞考论》？嗬，好题目啊。”

    文献馆事件后接连两个星期选修课上，方思慎都暗中留意洪鑫垚和梁若谷的动静

    梁若谷侧看看一旁的方思慎，意思是老师在场，不方便直说。方思慎很识趣地转，貌岸然走回讲台。就见梁若谷一脸诡异笑容，洪鑫垚勾着史同的脖不放，三个脑袋凑在一块儿，叽叽咕咕讲了几句，猛地爆一阵大笑，倒好像自来就是穿一条的铁哥们似的，过去恩怨那都是旁观者的幻觉。

    方思慎忍不住一笑。

    洪鑫垚摸摸脑袋：“就是‘滥’嘛！我说它怎么这么像‘滥’！滥——”后面的“觞”字连见都没见过。恼羞成怒，一把将手里的纸回给史同：“你这什么烂题目！”

    “太好了！”洪鑫垚一拍桌，伸胳膊勾住他肩膀，“那咱俩以后就是搭档了，快让我看看，你的什么题目？”

    “大夏刑——监——”

    毫无疑问，方思慎方老师就在已成浮云的幻觉中，有儿转不过弯来。